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[出口仁]《大家学标准日本语：初级本~高级本》 |
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【语 言】 繁体中文 【软体名称】 大家学标准日本语：初级本~高级本 【版本资讯】 初级2.1.1 中级 2.1.1 高级2.0.1，皆为最新完整版 (已解锁全课程、不过影音课程无法下载) 【软体大小】 3套共150 MB 【更新日期】 2017/10/15 【使用权限】 最新已解锁版 【系统支持】 Android 4.0 以上 【作者介绍】 出口仁先生2010年从日本来到在中国台湾省，致力于使用汉语进行日语教学，在中国台湾省从事日语教学近20年，深受广大师生好评。 ● 产品介绍： 1.【初级本】：针对初阶程度规画“奠定日语基础的文型及会话”，以具备基本表达能力为目标。 读完本书，你将学会： ◎“副词、い形容词、な形容词”用法 ◎“授受动词、比较文、量词、过去形”用法 ◎ 8大助词“は、の、と、に、で、へ、を、が”基本用法 【中级本】：进入最关键的“动词变化”，“变化形”结合“文型”，朝更多元表达迈进！ 同系列的【初级本】是以“不需要动词变化，就能完成的日语基本表达”为主，而【中级本】则是针对进阶程度，规画“发展 日语能力必学的文型及会话”，以“掌握动词变化、结合文型表达、扩展会话的可能性”为目标。 读完本书，你将学会： ◎“动词变化、现在进行、动作顺序”用法 ◎“ ~と、 ~たら、 ~すぎ”用法 ◎“受身文、使役文、条件形”的说法 ◎“要求、许可、遗憾、经验、建议、难易、能力”的说法 【高级本】：串联文型文法学以致用，达成“因时、因地、因人”的自然日语！ 同系列活化实力的应用课程：【初级本】是“不需要动词变化的基本表达”；【中级本】为“最关键的动词变化”；高级本则 是表达能力再深造，以“丰富会话层次、融入日本人生活中的常用表达”为目标。 读完本书，你将学会： ◎日本连续剧、电视节目、歌词……所使用的“普通体” ◎表达感想、转达传闻、解释说明的“引述表现” ◎授予动作、接受动作的“动作授受表现” ◎尊敬、谦让、动作好处授受的“敬语表现” ◎考试常考的“～ために、～ように”目的表现 ◎“自他动词、理由表现、推测表现”用法 2. 每一课学习一个“变化形”，结合实用表达，融入“44个具体学习目标”！ 第01课【自我介绍】：学习目标为“表达身分”的“肯定句、否定句、疑问句” 第02课【某物在哪裡】：学习目标为“表示事物、位置”的“指示代名词”…… 第14课【动词て形】：“运用て形”的“要求、许可、现在进行、试行”说法 第18课【动词た形】：“运用た形”的“经验、按照…、建议、动作举例”说法 第20课【动词可能形】：“运用可能形”的“表示能力、变化、儘量…”说法 第23课【动词受身形】：“运用受身形”的“被害受身、公共受身、创造受身”说法 第25课【普通体】：学习目标为“不同对象该有的待遇表现”：“普通体”和“丁宁体” 第29课【时点表现】：学习目标为“…的时候要做…、描述动作时点、动作进行阶段”的说法 第30课【动作的授受表现】：学习目标为“授予他人动作好处、接受他人动作好处”的说法 第34课【推测表现】：学习目标为“有此可能性、确定性高的推测、照道理应该是…”的说法 第36课【敬语表现】：学习目标为“提高对方地位的尊敬表现、降低自己地位的谦让表现” 3. 每一种日语的用法，都会解释原因，不会只说“这是日语的习惯用法”！ 出口仁先生特别擅长解说抽象的文型文法，以“一定能够说明原因”的浅显易懂教学法，在部落格、facebook、YouTube获得数十万人次的热烈迴响。 4. 精准设定“学习目标”，达成“循序渐进、步步提升”！ 作者以“由简入繁、由基本到延伸”的概念，安排44个具体学习目标。优先出现的，一定是最基本、最常见的，再依序出现更多元的用法。 5. 明确定义“学习内容”，清楚知道“自己的实力到哪裡”！ 作者解说44个具体学习目标时，将每一个“必学的要点”和“补充的要点”做出明确定义。分别是：【要注意！】【一定要会的！】【行有馀力再多学！】【能力足够要多记！】 【封面】 封面 
【软件截图】 初级 
中级 
高级 
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雷达卡
发表于 2024-4-25 01:43:27
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楼主